miércoles, 5 de junio de 2019

Taller Potencial Eléctrico

Buenas.

Por inconvenientes técnicos con un compromiso más temprano, el lunes nos veremos a las 4:15 pm, porque me será imposible vernos antes y no quiero que piensen que no voy.
A continuación la segunda parte del taller.

Grupal: resolver y entregar (por el medio de su preferencia) los ejercicios 2.1 al 2.10 (es decir, todos los del capítulo) de la guía de la asignatura.
Pueden descargar la guía aquí:
Guía Didáctica de Física II para el programa Ingeniería Biomédica

Individual:

Cada miembro del equipo (recuerden que los equipos son de hasta 4 personas) debe contestar 2 preguntas de las presentadas a continuación. Ojo, cada quién debe responder preguntas diferentes, y si, van a sobrar preguntas, no se preocupen.




CUESTIONARIO

  1. ¿Pueden cruzarse dos líneas equipotenciales? Explique
  2. Si dos puntos están al mismo potencial, ¿Significa que no se realiza trabajo alguno al trasladar una carga de prueba de un punto al otro? ¿Significa que no debe ejercerse fuerza alguna? Explique.
  3. La energía potencial eléctrica de un sistema formado por dos cargas con signos opuestos ¿es positiva o negativa? ¿y si son dos cargas iguales? ¿Cuál es el significado del signo de la energía potencial en cada caso.
  4. Un campo eléctrico uniforme es paralelo al eje "X" ¿en qué dirección puede desplazarse una carga en este campo sin que se haga ningún trabajo externo sobre la misma?
  5. ¿Puede una partícula moverse de una región de menor potencial eléctrico a una de mayor potencial y aun así disminuir su energía potencial eléctrica? Explique. 
  6. El potencial debido a una carga negativa es negativo y el potencial debido a una carga positiva es positivo ¿Por qué? ¿Es cierto que la energía potencial de$ido a una carga negativa es negativa? Explique.
  7. Si el potencial es constante en cierta región ¿cuál es el campo eléctrico en esa región? 
  8. Si el potencial de algún punto es cero. ¿Puede concluirse que no existe carga en la vecindad de ese punto? De una explicación.
  9. Explique por qué las superficies equipotenciales son siempre perpendiculares a las líneas del campo eléctrico.

viernes, 31 de mayo de 2019

Tarea de Potencial.

Aquí unos ejercicios para que vayan calentando.
Deben resolverlos y enviármelos el lunes en la noche (total, que no nos veamos no quiere decir que no puedan aprovechar el horario de clases para trabajar).
El lunes publicaré por aquí el taller de potencial para que lo vayan resolviendo la semana entrante.
Esta tarea vale 5 puntos en total, la parte grupal del taller serán 10 puntos y la parte individual del taller otros 5 puntos.
Cualquier duda, me escriben o me llaman.







Notas taller cargas y campos eléctricos

Por fin tuve tiempo y condiciones para montar las notas.
Si alguien que haya presentado no se consigue allí, pero hay alguna cédula parecida, seguro es que no entendí el número de cédula (ya estoy medio cegato) y está mal. Me escribe y me avisa para corregir, porque hasta ahora no he tenido acceso a la nómina oficial del curso.

Notas

En otra entrada, más información.

miércoles, 29 de mayo de 2019

Laboratorio de Física II, martes 2:00 pm. Ing Biomédica




Ayer  (28/05/2019) recabamos todos los datos necesarios para el desarrollo de los informes de laboratorio. La idea ahora con esos datos es analizarlos y extraer la mayor cantidad posible de información.

Con los datos de la tabla 1 (V / I ) deberan:

  1. Hacer una gráfica I vs V
  2. Calcular el valor de la pendiente de la gráfica
  3. Comprobar que el comportamiento de la intensidad de corriente en función de la diferencia de potencial se corresponde con lo expresado en la ley de Ohm.

Este primer informe debenenviar eso y contestar las siguientes preguntas:

  1. De acuerdo a los datos que se aportan, calcule el valor a las siguientes Resistencias:
    1. V1 = 2 V y I1 = 1,81 mA R1 = ?
    2. V2 = 1,77 V y I2 = 0,8 mA R2 = ?
  2. ¿Qué desventajas presenta la Ley de Ohm
  3. ¿Cómo es el sentido de la corriente eléctrica en un circuito? ¿Por qué?
  4. Haz un diagrama de un circuito que contenga: una resistencia, una lámpara, un interruptor, un amperímetro, un voltímetro y una fuente.
  5. Cuando una lámpara dada está conectada a una batería que se le aplica una diferencia de potencial (tensión) de 6 V, se observa que su filamento es recorrido por una corriente de 2 A. Calcular:
    1. La resistencia de su filamento
    2. Si dicha lámpara es conectada ahora a un voltaje de 1,5 V ¿Qué intensidad de corriente circula por su filamento?
    3. Si la lámpara es conectada ahora a otra fuente de tensión entonces por su filamento circula una corriente de 1,5 A ¿Qué diferencia de potencial actúa ahora sobre la lámpara?
  6. Si la resistencia de un circuito se reduce a ¼ de su valor original, ¿Qué sucede a la corriente si la tensión de la fuente no cambia?

lunes, 29 de octubre de 2018

Notas finales laboratorios

Buenas.
Pese a las dificultdes, creo que hicimos un gran trabajo.
Publico las notas finales para su conocimiento, si hay algún problema o alguna duda, me pueden contactar, preferiblemente por mensaje de texto porque el ws y las llamadas han estado fatales estos últimos 15 días.






martes, 23 de octubre de 2018

Últimas asignaciones

Buenas.
Como la mayoría, he tenido problemas de luz e internet.
Sin embargo descubrí prácticas si estaban disponibles aquí en el blog, así que espero no hayan tenido problemas para leerlas.
Quedamos pendientes con Kirchhoff en física 2, y con mesa de fuerza y movimiento rectilíneo en física 1.
Igual se las dejo aquí en los enlaces por si alguno aún la necesita (la mayoría ya envió todo).
Saludos.

Guías Física I

Guías Física II

domingo, 24 de junio de 2018

Paro de actividades el lunes 25 y acciones de calle el miércoles 27

Buenas. La Federación de Asociaciones de Profesores Universitarios de Venezuela (FAPUV) convocó una jornada de paro de actividades del próximo lunes 25 de junio, y actividades de protesta el miércoles 27. Por ese motivo, está semana no tendremos actividades de laboratorio con ninguno de los grupos.

Horario, grupos y prácticas

En la entrada del horario oficial de los grupos.
Y en los enlaces conseguirán las prácticas en versión PDF, aunque no las seguiremos estrictamente.

Y en el siguiente enlace podrán conseguir las prácticas de F-I  y F-II. No es necesario que las impriman, pero si que las lean ANTES de llegar al laboratorio.

Guías Laboratorio Física I (Mecánica)

Guías Laboratorio Física II (Electromagnetismo)

OJO: El archivo de F-II es uno solo y contiene todas las guías

miércoles, 9 de mayo de 2018

Notas preliminares grupo de Física II de Jeffreyna

Estas son las notas la momento.
Nos vemos mañana quienes quieran o necesiten hacer trabajo adicional para completar.
Si a alguien no le aparece nota de laboratorio, favor decirme quién fue su profesor para ubicar la nota correspondiente.

Los redondeos se hacen con la regla de rigor. Y no se regalan puntos ni decimales, que para eso nos veremos mañana para seguir trabajando.